Die Geschichte der USA I – Die USA auf dem Weg zur Weltmacht 1607-1900

DVD-TIPP

The History of the USA I

Die DVD bietet 93 Minuten Filmmaterial zu wichtigen Stationen der Geschichte der USA, mit deutscher und englischer Tonspur, daher für den Englischunterricht, den bilingualen Geschichtsunterricht und den deutschsprachigen Geschichtsunterricht ab Klasse 8 geeignet. Im Stile einer Dokumentation werden zeitgenössische Darstellungen, Schaubilder, Interviews mit Historikern und nachgestellte Szenen gezeigt, die mittels der auf der DVD vorhandenen Unterrichtsvorschläge (englisch und deutsch) bearbeitet werden können. 

Der Hauptfilm umreißt die Entwicklung der USA von der Landung der ersten Siedler bis zum Ende des 19. Jahrhunderts. Die Themen sind: europäische Einwanderung, Revolution, Bürgerkrieg und Wiederaufbau und USA als industrielle Supermacht. Außerdem gibt es einen Ausschnitt aus einer Darstellung des Lebens der Siedler, 1953 gedreht und somit hervorragend geeignet, die Sicht jener Zeit mit der der heutigen zu vergleichen. 

Stephanie Hempel, Redaktion Praxis Englisch

Die Geschichte der USA auf zwei interaktiven DVDs

Zwei brandneue bilingual-englische DVDs aus der Reihe geschichte interaktiv der Dokumentarfilmschmiede Anne Roerkohl GmbH. Informative Filmsequenzen und breit gefächertes Zusatzmaterial zum Einsatz ab Klasse 8. 

Inhalte:

Die erste DVD deckt inhaltlich den Zeitraum von der europäischen Einwanderung nach Nordamerika im 17. Jahrhundert bis zum Aufstieg der USA zur industriellen Supermacht gegen Ende des 19. Jahrhunderts ab. Die zweite DVD zeichnet die Geschichte der USA im 20. Jahrhundert nach, bis hin zur Wahl Barack Obamas als ersten schwarzen Präsidenten. 

In gewohnt informativer und sachlicher Manier bieten die DVDs verschiedene thematische Filmmodule, die an Originalschauplätzen in den USA gedreht worden sind. Es kommen Historiker, Museumsfachleute und Zeitzeugen aus den USA und Deutschland zu Wort. Zusätzlich werden Schaubilder, Graphiken, Statistiken und zeitgenössische Bild- und Filmmaterialien in den Modulen eingesetzt, um einzelne Sachverhalte zu erläutern und zu vertiefen. 

Jede DVD besitzt einen DVD-ROM-Teil zum Abruf am Computer. Hier wird umfangreiches Material angeboten, das die jeweiligen Module mit erweiternden Aufgaben, Bild- und Quellenmaterial unterfüttert. Fachleute des bilingualen Unterrichts haben pre-, while- und post-viewing activities entwickelt, die unterschiedlichen Zwecken und verschiedenen Altersgruppen gerecht werden. 

Einsatz im Unterricht:

Alle Filmmodule haben eine englische und eine deutsche Tonspur und können daher im muttersprachlichen wie bilingual-englischen Geschichtsunterricht ab Klasse 8 eingesetzt werden. Vielfach sind Untertitel zum besseren Verständnis verwendbar. Auch das Zusatzmaterial im ROM-Teil ist sowohl auf deutsch als auch auf englisch verfügbar. So können die Materialien verschiedensten Lernständen angepasst werden. Alle bilingualen Arbeitsblätter wurden sorgsam mit Vokabelapparaten versehen. 

Fazit:

Erneut eine äußerst gelungene Produktion der Firma Anne Roerkohl Dokumentarfilm, die sowohl durch ihre vielfältigen Einsatzmöglichkeiten als auch durch ihre konsequente Orientierung am aktuellen didaktisch-methodischen Kenntnisstand des bilingualen Unterrichts überzeugt. Insbesondere das flankierende Quellen- und Unterrichtsmaterial lässt wegen der guten Aufarbeitung und der Reichhaltigkeit keine Wünsche offen.

Ein gutes Beispiel, wie globale Bezüge die Geschichte eines Landes pärgen, bietet die zweisprachige DVD (Deutsch, Englisch) Die Geschichte der USA I. Hingewiesen wird etwa auf die Einwanderung Deutscher und die Vorbildfunktion der amerikanischen Verfassung. Der Hauptfilm (24 Minuten) behandelt die Zeit von der Landung der Mayflower bis zum Ende des 19. Jhs. Vier kürzere Module von 11 bis 15 Minuten Länge vertiefen einzelne Aspekte, etwa den Bürgerkrieg. Der ROM-Teil bietet reichhaltiges Material. 

Peter Bräunlein

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Geburtsstunde einer Supermacht

Die Reihe „Geschichte interaktiv“ der Anne Roerkohl dokumentARfilm GmbH hat sich in den letzten fünf Jahren zu einem „must have“ für Geschichtslehrer entwickelt. Im Mittelpunkt dieser Reihe stand bislang hauptsächlich die Deutsche Vergangenheit. Nachdem die Folgen zum Thema „Die Deutsche Frage“ (mit Ausnahme der vierten Folge, die im April 2009 erscheint) abgeschlossen worden sind, erschien pünktlich zur Amtseinführung des neuen US-Präsidenten Barack Obama im Januar 2009 eine neue Folge der Anne Roerkohl dokumentARfilm GmbH auf dem Markt. Die Amtseinführung dieses Hoffnung erweckenden und prägnanten Mannes ist ein glänzender Zeitpunkt, um auf die Historie der letzten verbliebenen Supermacht zu blicken. Der erste Teil der zweiteiligen Dokumentation „Die Geschichte der USA“ zeigt den frühen Aufstieg der ehemals englischen Kolonien zur Weltmacht. Mit gehöriger Aufbruchstimmung und neuen Werten, festgehalten u. a. in der US-amerikanischen Verfassung und begleitet von Krieg und Unterdrückung sind die Vereinigten Staaten von Amerika entstanden. Wie bereits die erste Folge („Die Industrielle Revolution in Großbritannien 1750-1850“) ist auch die elfte wieder zweisprachig aufgebaut. So ist die DVD auch im Englischunterricht und im bilingualen Geschichtsunterricht einsetzbar. Die DVD besteht aus einem Hauptfilm (hier 24 Minuten lang) und insgesamt sechs Modulen, von jeweils 9-15 Minuten, die den unterrichtsrelevanten Inhalt ergänzen und vertiefen. Diese Module sind einzeln vorführbar und in sich abgeschlossen. Erweitert wird die DVD, wie es in dieser Dokumentationsreihe bereits Tradition ist, durch einen ROM-Teil mit didaktisch-methodischem Begleitmaterial. (…) Mit der Beendigung des 2. Weltkrieges zur Weltmacht aufgestiegen, gelten die USA nun nach dem Kalten Krieg als vermeintlich unbezwingbare „Weltpolizei“. Doch wie entstand diese große Nation und ist diese ohne eigene Kultur oder sind die USA als Nation zu verstehen, deren Kultur ein Potpourri aus mehreren Kulturen darstellt? 

Der Hauptfilm über den Zusammenprall dreier Kulturen will verdeutlichen, dass die USA durch Migrationswellen aus anderen Teilen der Erde, durch Kolonisierung von Ost nach West, verbunden mit Konflikten und kriegerischen Auseinandersetzungen, entstanden sind. Zahlreiche Kulturen, die sich im Laufe der Jahrhunderte vermischten, haben somit zur kulturellen Vielfalt der USA beigetragen, auch unfreiwillig. (…) Ureinwohner, Afrikaner und die dominierenden Europäer (vornehmlich Briten) sind die drei Kulturen, die hier aufeinander prallten. Dieser „clash“ ist noch immer wahrnehmbar. 

Sehr gut gibt der Hauptfilm damit wieder, wie der nordamerikanische Kontinent bevölkert, die Ureinwohner in Reservate verdrängt und um ihr Land betrogen worden sind. Durch eine Animation wird sehr gut aufgezeigt, wie die traditionelle Landaufteilung unter den Stämmen aufgehoben wurde und welches Gebiet den Indianern verblieb, nachdem sie in Reservate eingesperrt wurden. Ebenso gut herausgehoben sind die Abschaffung der Sklaverei und die frühen Schritte zur Begrenzung der Diskriminierung der schwarzen Minderheit. Die Geschichte des Bürgerkrieges und die Rolle Abraham Lincolns wurden dabei angemessen berücksichtigt. Der Hauptfilm endet mit jener Zeit am Ende des 19. Jahrhunderts, in der den USA der Schritt in die Industrielle Revolution gelang. (…) 

In Einzelheiten werden neben dem „Zusammenprall dreier Kulturen“ auch historische Zusammenhänge der frühen US-amerikanischen Geschichte aufgezeigt. Doch erschöpfend ist dies natürlich in einem 24-minütigen Film nicht. Nach dem Hauptfilm fragt man sich: Wie entstand die Nation? Wie kam es zu der US-Verfassung die sich zum Vorbild zahlreicher demokratischer Verfassungen in Europa gemausert hat? Wie entstand der Bürgerkrieg bzw. Sezessionskrieg? Und wie gelang es den USA so schnell zu einer Wirtschaftsmacht zu werden? Diese Fragen werden in den sechs Modulen näher beantwortet, die quasi als Ergänzung und Vertiefung gelten. Sie greifen, mit Ausnahme der Medienanalyse und des Interviews (Module 5 und 6), verschiedene Zeitabschnitte der frühen Geschichte der USA, von der ersten britischen Siedlung 1607 um Jamestown bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts, auf. (…) 

Die Medienanalyse ist bereits fester Bestandteil der Reihe „Geschichte interaktiv“. Gut so. Denn die Medienanalyse bietet die Gelegenheit zur Diskussion im Rahmen des Unterrichtes. Und wer auch immer die Auswahl des Filmdokumentes „Scenes from American History“ vorgenommen hat, hat es gut gemacht. Der Hauptfilm und die Module zeigen die historische Realität der Besiedelung und Verdrängung der Indianer. Das Filmdokument von 1953 zeigt die Geschichte in einem anderen Licht. In diesem „objektiven“ Dokument werden die Indianer als die unzivilisierten Aggressoren bezeichnet. (…) Die zahlreichen Gegensätze zwischen Filmdokument und Realität sind so absurd, dass man sie auch ohne Vorwissen erkennen muss. Sehr gut. 

Ein Interview mit Prof. Dr. Zinn von der Boston University bildet den Abschluss (Modul 6). Zinn stellt fest, dass es sich bei der Erschließung des nordamerikanischen Kontinentes nicht um eine Entdeckung handelte, sondern eher um eine Invasion als erste imperiale Expansion der Europäer. (…) 

Die Dokumentationsreihe wäre undenkbar ohne das Begleitmaterial im DVD-ROM-Teil. Diesmal wurde das methodisch-didaktische Begleitmaterial von einer Autorengruppe erarbeitet. „Viele Köche verderben den Brei“ sagt der Volksmund. Das stimmt hier nicht. Es ist eine Zusammenstellung in bekannt bewährter Qualität und gestiegener Quantität. Die Beibehaltung des übersichtlichen Aufbaus zahlt sich aus, denn sie gewährt dem Nutzer über die gesamte Reihe hinweg eine sehr einfache Benutzerführung. Biografien, Literaturhinweise, eine Zeittafel und zahlreiche Arbeitsblätter zum Filmmaterial werden angeboten. Kern des sehr ausgereiften Begleitmaterials ist ein Einstiegs- und ein Vertiefungsteil zu Hauptfilm und den Modulen. Erwähnenswert ist hierbei, dass auch das Begleitmaterial bilingual ist: Sowohl die umfassende Sammlung an Arbeitsblättern, als auch die Interviews und O-Töne sind mit englischsprachigem Untertitel unterlegt. 

Hier wird ein Rundumpaket geboten, wenn man sich mit der frühen Geschichte der USA auseinandersetzen will. Gerade für Schüler und Greenhorns eine sehr hilfreiche DVD zur Einarbeitung in die Thematik. Sehr einfach verständlich ist alles durch die Vielzahl an Übersichten und Animationen, die auch erforderlich sind, um sich beispielsweise die Koalitionen im Bürgerkrieg oder die Auswirkungen der Siedlungsbewegungen verdeutlichen zu können. Der Hauptfilm und das Interview mit Prof. Dr. Zinn überraschen. Der Hauptfilm beleuchtet den Konflikt der drei dominierenden Kulturen in den USA. Der Konflikt besteht immer noch und deren Folgen sind auch heute noch deutlich. Die Themenwahl, insbesondere mit Blick auf die Nutzung in der Schule, ist hier sehr gut gelungen. Hier wird nicht bloß Geschichte wiedergegeben, sondern ein konkretes Thema mit Wirkung auf die Gegenwart gezeigt. Das Interview lässt jedem US-Patrioten den kalten Schweiß vom Rücken rinnen, da Zinn die oft schöngeredete US-Geschichte gerade rückt. Man kann nicht lang genug zuhören. Die DVD ist formidabel geworden. Sie weckt per se Interesse an nordamerikanischer Geschichte und ist aufwendig produziert, denke man sich nur einmal die historischen Originalschauplätze, an denen gedreht wurde. Wie die erste Folge, die ebenfalls bilingual war, kostet die DVD 49,90 €. Ein günstiger Preis, bedenkt man den Aufwand, der sich wirklich gelohnt hat. (…) 

Martin Knust 

PSM-Data / HistoriaPRO 

http://www.zum.de/psm/empf/psm_ardok_usa1.php (25.02.2009)