Die Brüder Grimm – Märchen und die deutsche Sprache

"Kinder brauchen Märchen." Diesem Satz Bruno Bettelheims folgend kommen Märchen in den Bildungsplänen meist nur der Primar- oder der Sekundarstufe I vor. Und also kennen die meisten Schüler*innen (und viele Lehrer*innen) aus Grundschule und den Eingangsklassen weiterführender Schulen die Gebrüder Grimm nur als Märchensammler und Märchenbearbeiter. Das ist schade und wird den Grimms nicht gerecht.

Denn die Gebrüder Grimm waren auch die Gründerväter der Germanistik, waren Verfasser eines der umfangreichsten und ambitioniertesten deutschen Wörterbücher, waren Opfer der Restaurationspolitik im Königreich Hannover, und Jakob war als Mitglied der Paulskirche einer der Väter der deutschen Demokratiebewegung. Dies wird in der neuen DVD "Die Brüder Grimm - Märchen und die deutsche Sprache" behandelt. Sie richtet sich demnach nicht nur an Schüler*innen der SEK I, sondern auch an die der SEK II. Die Module sind auch im fächerverbindenden Unterricht mit Geschichte zu verwenden. Die DVD ist so geeignet, die Brüder Grimm im Bewusstsein der Schule an den Platz zu rücken, der ihnen im 19. Jahrhundert zukommt.

Die DVD bietet zunächst als Hauptfilm einen ca. 37-minütigen Lebensabriss. In bewährter Kombination von Spielszenen (sehr sparsam eingesetzt), Animationen von Quellen und Materialien sowie Sachverständigenurteilen werden die wichtigsten Lebensstationen der Grimms vorgestellt. Die Module zur Gattung Märchen bieten grundlegende Informationen zum Thema, ansprechend aufbereitet. Es stellt sich allerdings die Frage, an wen diese sich richten. Wohl eher nicht an Sextaner*innen?! Vielleicht aber lohnt es sich, auch einmal mit älteren Lernenden Märchen - etwa die der Gebrüder Grimm im Vergleich mit Kunstmärchen der Weltliteratur (Perrault, Basile) zu behandeln. Material dazu bietet die DVD in sehr guter Weise. Deutlich wird dabei vor allem, was der Germanist Volker Klotz in seinen Vorlesungen zum europäischen Kunstmärchen als Grundthema des Märchens benannt hat: Immer geht es um die Wiederherstellung der zeitweise gestörten Weltordnung (Volker Klotz, Das europäische Kunstmärchen. Fünfundzwanzig Kapitel seiner Geschichte von der Renaissance bis zur Moderne. München 1987).

Als besonderen Service bietet die DVD außerdem einen Gang durch die "Grimmwelt", das moderne Museum zu den Grimms in Kassel. Dieses Modul eignet sich besonders für die Vorbereitung eines Museumsbesuchs - ein lohnendes Ziel nicht nur für jüngere Schüler*innen!

(Volker Habermaier, OStD, Schulleiter Georg-Gymnasium Rheinfelden (Baden))

Rezension zur DVD Die Brüder Grimm - Märchen und die deutsche Sprache

Die vierzehnte Ausgabe des modularen Medienkonzepts „deutsch interaktiv“ von Anne Roerkohl Dokumentarfilm ist unter dem Titel „Die Brüder Grimm - Märchen und die deutsche Sprache“ erschienen. Sie beinhaltet eine DVD mit einem Hauptfilm und vier Modulen mit einer Gesamtlänge von 109 Minuten und eine Audio-CD, die Hörtexte sieben bekannter Märchen der Brüder Grimm anbietet. Passende didaktische Begleitmaterialien zur DVD stehen auf der Internetseite www.deutsch-interaktiv.com als kostenloser Download zur Verfügung.

Während der 37-minütige Hauptfilm das Leben und Wirken von Jakob und Wilhelm Grimm nachzeichnet, werden in den verschiedenen Modulen (14-22 Minuten) Aufbau und besondere Merkmale von Märchen anhand bekannter Märchen wie Hänsel und Gretel oder Rotkäppchen näher beleuchtet. Außerdem wird die GRIMMWELT in Kassel als außerschulischer Lernort vorgestellt.

Der Hauptfilm befasst sich mit verschiedenen Stationen im Leben der beiden Brüder Jacob und Wilhelm Grimm und beleuchtet ihre Lebensumstände und Arbeitsweise. Zudem werden historische Hintergründe näher erläutert.

Im Modul 1 werden typische Märchenmerkmale wie unbestimmte Orte, Zeitangaben, Märchenfiguren und besondere Zahlen anschaulich anhand des Märchens „Hänsel und Gretel“ und anderen bekannten Märchen erklärt und es wird auch auf die märchenhafte Sprache eingegangen.

Die Module 3 und 4 nehmen den Märchenwald und das Märchenschloss mit ihren Bewohnern als typische Handlungsorte der Voksmärchen unter die Lupe und erläutern daneben auch die Bedeutung dieser Orte für die Menschen, die zur Zeit der Brüder Grimm lebten.

Alle drei Kurzfilme werden durch ausgewählte Mächenzeichnungen und Grafiken ansprechend untermalt und durch passende Textstellen, vorgelesen von Holger Franke, gelungen ergänzt. Julia Ronge von der GRIMMWELT in Kassel erläutert zudem als Expertin wichtige Zusammenhänge.

Im letzten Modul schließlich wird die GRIMMWELT als außerschulischer Lernort vorgestellt. Julia Ronge führt hierbei die Klasse 3a der Herkules Schule aus Kassel durch die Ausstellung und die Schülerinnen und Schüler können dabei viel Interessantes über das Leben und Arbeiten der Brüder Grimm, über die Volksmärchen und über die Sprache herausfinden.

Während der Hauptfilm einen tollen Einblick für Schülerinnen und Schüler in das Leben der Märchenerzähler Jacob und Wilhelm Grimm und die Zeit der Sammlung der Volksmärchen gibt, sind die Module hervorragend geeignet, um die Merkmale von Märchen im Unterricht gewinnbringend herauszuarbeiten. Sehr lohnend ist auch die Präsentation der GRIMMWELT, weil man mit diesem Kurzfilm auch vom Klassenzimmer aus in die Ausstellung eintauchen kann, gerade, wenn man nicht die Möglichkeit hat, die Erlebniswelt in Kassel zu besuchen.

Sehr gelungen sind die didaktischen Begleitmaterialien zur DVD. Sowohl zum Hauptfilm als auch zu den Modulen gibt es viele kompetenzorientierte Unterrichtsmaterialien, die durch einen didaktisch-methodischen Kommentar und die Lösungen der Arbeitsaufträge komplettiert werden. Die Arbeitsblätter eignen sich durch zusätzliche Vertiefungsaufgaben und differenzierte Arbeitsblätter hervorragend für den Einsatz in heterogenen Lerngruppen. Besonders hervorzuheben ist auch die mediale Gestaltung der Arbeitsblätter: mit verschiedenen QR-Codes lassen sich zusätzliche Medien aufrufen. Auch eignen sich die Aufgaben zur Vorbereitung auf das Verfassen eigener Märchen.

Im Downloadpaket sind außerdem die dazugehörigen Märchentexte der Audio-CD enthalten.

FAZIT: Die DVD „Die Brüder Grimm - Märchen und die deutsche Sprache“ ist eine große Bereicherung für den modernen kompetenzorienterten mediengestützten Deutschunterricht und bietet eine interessante Abwechslung von der herkömmlichen Bearbeitung des Themas „Märchen“.

Die Filme und Materialien passen sehr gut zur Zielgruppe - schülergerecht werden die Brüder Grimm vorgestellt und Märchenmerkmale erklärt. Aufgrund ihrer Länge und der modularen Gestaltung lassen sich die Kurzfilme sehr gut im Unterricht einsetzen. Die didaktischen Begleitmaterialien sind, wie gewohnt, erstklassig gestaltet und basieren auf dem aktuellen Forschungsstand. Schließlich bekommt man mit dem Kauf der DVD auch noch zusätzlich die Hörtexte von sieben bekannten Märchen, was ich sehr gut finde.

Alles in Allem erhält man mit der Folge 14 der Reihe „deutsch interaktiv“ ein sehr empfehlenswertes „Rundum-sorglos-Paket“ zum Thema „Märchen“ für den modernen Deutschunterricht!

(Jasmin Pützer ist Lehrerin für Deutsch und Geschichte an der Realschule plus und Fachoberschule in Konz)

Die Reihe „deutsch interaktiv“ der Anne-Roerkohl-dokumentARfilm GmbH bietet als Neuerscheinung seit kurzem eine DVD ( mit einer Audio-CD als Ergänzung) zu den Brüdern Grimm: „Die Brüder Grimm -  Märchen und die deutsche Sprache“.

Die Reihe besteht aus einer DVD ( 109 Min.) mit didaktischem Begleitmaterial (als Download verfügbar) und einer Audio-CD mit gelesenen Märchen zum Hören ( 73 Min.). Das Material kann in der Sekundarstufe 1 und 2 je nach Thema  eingesetzt werden.

Die DVD enthält in einem Hauptfilm eine Biografie der beiden Brüder Jacob und Wilhelm Grimm (Länge: 37:42 Min.), die detailliert die verschiedenen Lebensstationen der beiden Brüder nachzeichnet (Steinau, Marburg, Kassel, Göttingen und Berlin).

In 3 weiteren Modulen wird bei der DVD auf die Themen „Aufbau und Merkmale von Märchen“, „Der Märchenwald und seine Bewohner“ und „Das Märchenschloss und seine Bewohner“ eingegangen. Ergänzend zu diesen inhaltlichen Modulen bietet das Modul 4 auf der DVD eine Führung durch die GRIMMWELT in Kassel an.

Die beiliegende Audio-CD enthält zusätzlich noch Lesungen von 7 bekannten Märchen der Gebrüder Grimm, gelesen von Holger Franke.

Inhalt: (DVD)

• Modul 1 :  „Aufbau und die Merkmale von Märchen“ : anhand eines Filmes über verschiedene Volksmärchen ( u.a. Hänsel und Gretel) werden die Merkmale von Märchen beleuchtet, es wird auf Orte, Zeiten, Figuren und die Sprache von Märchen eingegangen.
• Modul 2 : „Der Märchenwald und seine Bewohner“ :hier wird der Wald anhand der Märchen „Rotkäppchen“ und „Hänsel und Gretel“ als Ort innerer Wandlung dargestellt.
• Modul 3: „Das Märchenschloss und seine Bewohner“: Die Funktion von Schlössern und Burgen sowie von Prinzen und Prinzessinnen wird bei verschiedenen Märchen erläutert.
• Modul 4: Führung durch die GRIMMWELT in Kassel (22:26 Min.)

Inhalt: (Audio-CD)

Märchen: Der Froschkönig, Rotkäppchen, Die Bremer Stadtmusikanten, Der gestiefelte Kater, Aschenputtel, Dornröschen, Rumpelstilzchen.

Rezension der einzelnen Module

Die auf der DVD enthaltenen Module zu den Brüdern Grimm überzeugen vor allem durch ihre kindgemäße Sprache, die einen erfolgreichen Einsatz im Unterricht, besonders in der Sekundarstufe 1, versprechen. Die jeweiligen Schwerpunkte der Module ( Merkmale von Märchen, Märchenwald u.a.) können gesondert angesteuert werden und sind so flexibel im Unterricht einsetzbar.

Da diese Module vom Thema her besonders in der Sekundarstufe 1 eingesetzt werden, sind die darin enthaltenen Beispiele (z.B. für Merkmale von Märchen) gut auch für Kinder nachvollziehbar. Es werden schöne Beispiele für Figuren (Held, Gegenspieler, Helfer) aufgeführt.

Das Modul 2 ( „Märchenwald und seine Bewohner“) überzeugt besonders durch die schönen Zeichnungen aus den einzelnen Märchen. Die Funktion des Waldes in Märchen wird sehr gut herausgearbeitet und ist für junges Publikum gut erklärt.

Das Modul 3 („Das Märchenschloss und seine Bewohner“) bietet neben geschichtlichen Fakten, die kurz erläutert werden, viele gelungene Videos zu dem Thema, was gut für die schulische Einsetzbarkeit spricht.

Ebenfalls gelungen ist das 4. Modul, in dem eine Führung durch die GRIMMWELT in Kassel als Verfilmung geboten wird. Da nicht jede Klasse wegen der räumlichen Distanz eine solche Exkursion unternehmen kann, ist die verfilmte Führung eine schöne Idee des Verlages, die die DVD schön abrundet und ergänzt.

Die Audio-CD bietet sieben Märchen der Brüder Grimm, gelesen von Holger Franke aus der Sammlung “Kinder- und Hausmärchen“, an. Auch dieser Teil kann im Unterricht sehr gut verwendet werden, um die Märchen noch einmal zu rekapitulieren oder das Leseverständnis und das Hörvermögen von Schülern zu verbessern.

Didaktisches Begleitmaterial:

Das  didaktische Begleitmaterial ist als Download von der Verlagsseite verfügbar. Es  enthält sowohl zum Hauptfilm als auch zu den einzelnen Modulen der Film-DVD eine große Menge  an Aufgaben zur Erarbeitung, Sicherung und Vertiefung, aus denen der Lehrer, je nach inhaltlicher Schwerpunktsetzung und entsprechend dem Interessen- oder Leistungsprofil seiner Lerngruppe, auswählen kann.

Die Aufgaben lassen eine Orientierung an den Bildungsstandards und den Kompetenzerwartungen für die Sekundarstufe I erkennen.

Für jedes einzelne Modul der DVD ist in dem didaktischen Begleitmaterial eine große Menge an durchdachten Aufgabenstellungen vorhanden, die didaktisch erläutert und begründet werden und sehr gut im Unterricht einzusetzen sind.

Neben Aufgaben zur Partnerarbeit, Infos und Wissensboxen, Übungen zum Vortagen und Feedbacks ist es besonders erfreulich, das auch digitale Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung ( Einscannen von QR-Codes, Arbeiten mit Kahoot, Tablet-Einsatz) berücksichtigt sind.

Eine Märchenwerkstatt und der dazugehörige Baukasten runden das Angebot des Begleitmaterials sehr schön ab, der didaktische Kommentar ist jeweils sehr ausführlich und sehr qualifiziert gestaltet und enthält auch notwendige und ansprechende Lösungsvorschläge.

Fazit:

Die in der Reihe „Deutsch interaktiv“ erschienene DVD zu den Gebrüdern Grimm ist ein sehr  attraktives Angebot für einen medial unterstützten modernen Literaturunterricht, reduziert den Vorbereitungsaufwand für den Lehrer erheblich und gibt ihm unterschiedliche und vielfältige Möglichkeiten an die Hand, seine Schüler/-innen auf unterschiedlichen Lernkanälen zu erreichen und auf motivierende Weise in eine Auseinandersetzung mit Märchen zu verwickeln.

Besonders hervorzuheben sind neben den Filmen der DVD das ausgezeichnete didaktische Begleitmaterial, was Lehrer/-innen erheblich unterstützen dürfte.

(Hilar Seer unterrichtet Deutsch und Geographie am privaten St.-Josef-Gymnasium in Biesdorf/Eifel)