Junges Deutschland, Vormärz, Biedermeier (19. Jh.)
Georg Büchner: Danton's Tod
Mit Hintergrundwissen über die verschiedenen historischen Revolutionsereignisse in Frankreich und Deutschland befähigt der Film Lernende, die damals und heute aktuelle Thematik des „Danton“ zu erfassen: Es geht um einen dramatischen Spagat zwischen Menschenrechten und Massenmord. Prägnante Sequenzen aktueller Inszenierungen führen in die Handlung und Personenkonstellation des Dramas ein. Dass Büchner alle seine Figuren ambivalent angelegt hat, illustrieren Beispiele verschiedener Aufführungsideen, die Danton z.B. entweder als Lebemann oder großes Kind interpretieren, was fundierte Diskussionsanlässe für die tiefere Analyse im Unterricht bietet. In der abschließenden Darstellung der Werkgeschichte wird Büchners Auffassung von Kunst in einem Briefzitat des Schriftstellers deutlich. Mit Details zum damaligen Literaturbetrieb, wie etwa dem Eingreifen der Zensur in den fertigen Text oder der Tatsache, dass der „Danton“ erst 70 Jahre nach Erscheinen uraufgeführt werden konnte, schließt der Film.
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Dantons Tod, Frankreich, Französische Revolution, Aufstand, Aufruhr, Sturm auf die Bastille, George Danton, Maximilien Robespierre, Macht, Gewalt, soziale Revolution, Republik, Volk, Aristokraten, Aristokratie, Adel, Revolutionstribunal, Drama, König, Ludwig XIV., Hinrichtung, Bauern, Handwerker, Generalstände, Klerus, Dritter Stand, Nationalversammlung, Verfassung, konstitutionelle Monarchie, Menschenrechte, Jakobiner, Schreckensherrschaft, Verräter, Julie Danton, Lucile Desmoulins, Marion, Kunstfiguren, Elternhaus, Vater, Militärarzt, Quellengeschichte, Julirevolution, Kampf, Kämpfe, Aufstände, Zensur
Geeignet für die Fächer:
Deutsch
Literatur
Szenisches Spiel
Empfehlung der Medienbegutachtung Baden-Württemberg für den Deutschunterricht
Rezension:
Die ergänzenden Materialien erlauben einen umfassenden und vielfältigen Blick auf Georg Büchner und sein Schaffen.
