Medien für den Unterricht

Für das Fach Deutsch bieten wir zu ausgewählten Themen interaktive Medienpakete an. Der besondere Vorteil: Film und interaktive Aufgaben können Sie in Playlisten legen und dort verwalten. Schalten Sie beispielsweise für unterschiedliche Lerngruppen verschiedene Arbeitsblätter frei. 

Was machte Deutschland zum Wintermärchen? Warum fürchtete sich die Obrigkeit vor dünnen Büchern mehr als vor dicken? Warum war Freundschaft plötzlich revolutionär? Fragen über Fragen stellen sich jedem, der die deutschsprachige Literatur wirklich verstehen will. Genau das fasziniert uns – Zusammenhänge zu sehen, Hintergründe zu klären, Texte zu entschlüsseln. „Dass ich erkenne, was die Welt im Innersten zusammenhält“, würde Goethes Faust dazu sagen. Wir beleuchten alle Literaturepochen vom Barock bis zur Nachkriegszeit – spannend, verständlich, anschaulich.

Da Lernende erfahrungsgemäß zu Beginn noch nicht das ganze literarische Werk gelesen haben, das Gegenstand einer Unterrichtsreihe sein soll, bieten unsere Filme einen schnellen und guten Überblick über dessen Inhalt, die Grundzüge der Figurenkonstellation und Ansätze zur epochalen und gattungsmäßigen Einordnung – und dies alles, ohne den eigentlichen Unterricht vorwegzunehmen, sondern um auf ihn neugierig zu machen. Gleich, ob es sich bei dem Werk um Drama, Prosa oder Lyrik handelt, präsentieren unsere Filme Ausschnitte aus bühnenwirksamen Theaterinszenierungen oder Rezitationen und machen damit die Lektüre zu einem mit allen Sinnen zu genießenden Erlebnis. 

Gotthold Ephraim Lessing hat eine heimliche Leidenschaft für das Glücksspiel, Heinrich Heine lässt sich wegen seiner „falschen Geburt“ katholisch taufen, der deutsche Kaiser kündigt erzürnt sein Theater-Abonnement, Karoline von Schlegel, das „verworfene Geschöpf“, wird hochschwanger in den Kerker geworfen und gebiert dort ihr uneheliches Kind, und Max Frisch baut ein Schwimmbad. Erfunden oder historisch verbürgt? 

Gerade im 21. Jahrhundert, dem „digitalen Zeitalter“, in dem sich der bisher gewaltigste Epochenumbruch auf medialer Ebene vollzieht, ist es für junge Menschen hochinteressant und instruktiv, einen Blick auf die vorausgehende Entwicklung zu werfen. Von dem mit Feder handschriftlich verfassten Manuskript über das Taschenbuch zum eBook, vom unerschwinglichen mittelalterlichen Kodex zum Groschenheft, vom armen Schlucker zum Bestsellerautor: Unsere Filme über den literarischen Markt werfen ein wichtiges Stück Realität in die Waagschale. 

Lehrerinnen und Lehrer aus der Praxis erstellen zu jedem Film passendes didaktisches Begleitmaterial. Es beinhaltet – dem Gesamtfilm oder einzelnen Kapiteln zugeordnet – ausgewählte Bild- und Textquellen sowie Arbeitsaufträge für die Lernenden. Die Auseinandersetzung mit dem Material eröffnet verschiedene Zugänge zur literarischen Welt und liefert vielfältige Ideen für die Interpretation der Werke. Schülerinnen und Schüler lernen darüber hinaus, Bezüge zwischen verschiedenen Texten herzustellen. Die Aufgaben ermöglichen gleichzeitig ein fächerübergreifendes Lernen, um Zusammenhänge mit bildender Kunst, Politik und Geschichte zu erkennen. Hinzu kommen Anleitungen zu eigenem kreativen und materialorientierten Schreiben.